新教練，新陣容，新氣象。揚科維奇帶領著新一批中國男足，正式吹響了第13次沖擊世界杯的號角。
北京時間3月23日，中國男足在客場以0比0戰平新西蘭男足。這是新任國家隊主帥揚科維奇組建的新一批國家隊在世界舞臺上的首秀。
盡管面對著少一人的新西蘭隊中國沒能破門的，但比賽的過程也讓人看到了國足新帥帶來的不少亮點。
揚科維奇的首秀陣容延續了訓練和熱身賽中最常用的4-4-2。
國內沒轉播，新一批國足低調啟程
23日是中國兩支國字號球隊與新西蘭兩支國字號球隊分別進行比賽，北京時間上午10點半，中國亞運隊（U24國家隊）對陣新西蘭U22國家隊，下午2點半則是兩支國家隊之間的對抗，此前U20國家隊亞青賽取得不錯成績的情況下，再加上揚科維奇執教國足首秀，外界還是對這兩場比賽有一定關注度，然而，受客觀因素影響，包括央視在內的電視臺和一些有中超或者歐洲聯賽版權方的新媒體平臺，都沒有對這兩場比賽進行直播。
從23日上午開始，球迷開始在社交媒體上詢問比賽轉播鏈接，而包括一些媒體同行和球迷在內，只能選擇通過國外直播視頻信號觀看兩支國家隊比賽，這不得不說是一個巨大的尷尬。
據體壇周報報道，新西蘭當地的華人球迷對國足比賽很熱情。這次奧克蘭承辦中新比賽的智能山體育場可以容納3萬人，組織者將球場內除北看臺之外的三側看臺劃分為52個座位區，其中給客隊（即中國隊）的球迷提供了4個區，這四個區的門票早在中國男足國家隊抵達奧克蘭之前就已經售罄。
客隊的球迷和主隊的球迷購買門票的價格是一樣的，成人是每張在20到80新西蘭元（折合85.64元到342.56元人民幣）， 為滿足當地華人或中國球迷的需求，組委會方面又專門拿出了兩個區，增設為中國球迷區。
從比賽情況來看，現場上座率處在比較理想的情況，華人球迷人數不在少數——開場現場就有“中國隊加油”喊聲傳出。
國足最近5場對陣新西蘭不敗
本場比賽是中國和新西蘭兩隊時隔8年多后的又一次交鋒，雙方最近5次友誼賽的交鋒都在中國進行，中國隊2勝3平保持不敗。歷史上雙方在國際A級賽事中總共交鋒11次，中國隊3勝4平4負略處下風。
老一輩中國球迷記憶中最深刻的一場比賽無疑是1982年世預賽的附加賽，當時沙特“放水”輸給新西蘭0比5，導致中國和新西蘭需要通過附加賽決定世界杯參賽資格，最終中國隊1比2輸球……
最新一期國家隊排名中，中國男足排名第80位，新西蘭國家隊則排名第105位，遠低于中國男足。但整體實力新西蘭應該還是略勝于國足，在新西蘭公布的新一期國家隊名單中，24人中除去自由身的門將馬里諾維奇，僅1人在國內聯賽效力，其余22人均征戰海外聯賽。
其中前鋒克里斯·伍德效力于英超球隊諾丁漢森林，后衛卡凱斯則來自意甲球隊恩波利。德國轉會市場網站顯示，新西蘭國家隊總身價為2120萬歐，僅伍德一人身價就已經達到1000萬歐，而國足全隊身價也只有993萬歐，陣中最高身價球員為武磊200萬歐，且隊內身價過百萬者僅武磊1人。
由于在森林對陣熱刺的英超中受傷，伍德雖然歸隊但未能進入本場比賽大名單，這也給中國隊減壓不少。伍德在2011年和2014年兩次對陣中國隊的友誼賽中都有進球。
本場和新西蘭比賽是揚科維奇執教中國隊的首秀，塞爾維亞人首發陣容延續了訓練和熱身賽中最常用的4-4-2，主力門將顏駿凌，張琳芃、魏震、朱辰杰、劉洋組合后防線，四名中場劉彬彬、吳曦、徐新、韋世豪，雙前鋒武磊搭檔譚龍。
新西蘭隊雖然占據比賽主動，但是中國隊也制造了相當有威脅的進球機會。
新西蘭隊場面占優勢，但中國隊不乏進攻亮點
雙方上半場0比0戰平，新西蘭有場面上的優勢，但最具威脅進攻還是由中國隊在第42分鐘創造，張琳芃右路突破下底低平球回傳，韋世豪中路包抄打近角，皮球被主隊門將撲出。
半場數據顯示，主場作戰的新西蘭隊從控球率到進攻數據都占據著絕對優勢。在控球率上，新西蘭對以69%遙遙領先中國隊的31%。而在射門和射正次數上，新西蘭隊8次射門、5次射正，而國足只有4次射門、1次射正。
盡管中國隊沒有能夠在場面上占據主動，但是他們也抓住了比賽中的機會，給對手制造威脅。
下半場第55分鐘，中國隊險些破門，吳曦挑傳武磊，后者跟進凌空抽射打得太正，皮球打在新西蘭門將身上彈出。
下半場第62分鐘，新西蘭回傳失誤，隊長史密斯不得不放倒完成的搶斷的武磊，結果被主裁判直接紅牌罰下。這個判罰也讓中國隊在最后30分鐘占據了人數上的優勢。
中國隊在比賽中打出了不少亮眼配合。
第69分鐘，中國隊再次制造威脅，吳曦前插到禁區橫傳，鄧涵文跟進抽射再次被對方門將擋出。雖然沒有將這次攻勢轉化為進球，但是中國隊的配合讓對手在自己的禁區內一片混亂。
第80分鐘，中國隊再次通過配合創造出絕佳機會。張琳芃右路傳中，林良銘中路包抄俯身頭球沖頂偏出。
最后階段，中國隊繼續制造著進攻機會，也逐漸扭轉了比賽局勢，但還是沒能改寫比分。盡管如此，但揚科維奇的這支中國隊還是打出了不少亮點，只是在臨門一腳的“老毛病”上，這批國足隊員們還有待提高。
